Syntaktické Odchylky

Odchylky od pravidelné větné stavby

nepravidelnosti od pravidelného větného schématu
záměrné (motivované) - užíváme je, abychom dosáhli zvláštního účinku (aposiopeze)
neúmyslné (nemotivované) - vznikají ze stylistické neobratnosti = stylistický nedostatek

Druhy odchylek

Záměrné

Vsuvka

slova nebo věty vložené do pravidelného větného schématu
zpřesnění výpovědi, obrácení se na posuchače
písemná forma: oddělení čárkami, pomlčkami, závorkami
mluvená forma: pauzy
Např. Toutot cestou, pokud se pamatuji, jsem ještě nešel.
setkáváme se s nimi v odborném a publicistickém stylu
užívá se i v uměleké literatuře - humorný účinek
u jednoslovných výrazů bez čárky: To jsem myslím říkal

Samostatný větný člen

výraz, který stojí mimo větu a není do ní mluvnicky začleněň
funkce: zdůraznist, upozornit
antepozive - Kvalitní práce, tu potřebujeme především
postpozice - Ona se jí lekla, té myši
spíše v mluveném projevu, v uměleckém slohu - citově zapůsobit
publicistický styl málo, odborný styl vůbec

Osamostatnělý člen

větný člen související s větou, ale stojí samostatně
v uměleckém stylu se toto používá jako zdůraznění citu
publicistický styl (kvůli zdůraznění)
I s lidmi, i se zvířaty, i s přírodou, i s námi, i …

Výpustka

nevyjadřování slov, která patří do větného schématu
běžná mluvená řeč, hovorová řeč
expresivní (citově zabarvení s citovým napětím, dramatičnost), zabarvení
umělecký styl (dvojsmyslnost)
nápisy, nadpisy, telegramy, drobné zprávy
např: Děkuji.

Neúmyslné

Anakolut

vyšinutí z větné konstrukce (v průběhu věty se změní větné schéma), stylistická neobratnost
Např: Chlapci ráno, když šli do školy, byla jim zima.
Např: Který žák nasbírá nejvíce papíru, bude napsáno jeho jméno na nástěnce.
v psaném projevu by se neměl objevit
vzniká tím, že se v průběhu věty změní větné schéma
věta se nedokončí v té podobě, v jaké začala, ale naopak se přeskočí do jiné formy, v psaném textu se nemá objevit, vzniká se snahy rychle něco říci

Zeugma

spřažení vazeb, vzniká mechanickým spojením jednoho pádu se dvěma slovesy, která mají odlišnou vazbu
Např: Ničení a šlapání po trávníku se zakazuje.
4.p ničit koho co (bez předložky), v psaném projevu nemá být, odborný styl často
6.p šlapat po kom, po čem s předloužkou po
správné by mělo být: Ničení trávníku a šlapání po něm se zakazuje.

Atrakce

větná spodoba, ustálená pouze na některé případy
Je širší než delší (dlouhý). Vezmi kde vezmi (vezmeš). Před tisíci diváky (diváků).

Kontaminace

směšování vazeb, místo náležité vazby se použije zpravidla pod vlivem vazby výrazu významově blízkého, vazba nová
Např: Jako součást domácí literatury byla pokládána i díla psaná latinsky.
Správně: Za součást
řekneme si: pokládáme něco za něco
z počátku ji pociťujeme jako nenáležitou, ale postupem času se zautomaticuje a už ji nevnímáme

Aposiopese

neukončení výpovědi
motivovaná, nemotivovaná 1) nemotivovaná - nezáměrná, častá v dialogu [Řekl bych, že (a někdo nám skočí do řeči)] 2) motivovaná - záměrná (Ani houby tam nebyly…)

- Člověk, když si nedá pozor, tak se hned něco stane. (Anakolut)
+ Když si člověk nedá pozor, tak se hned něco stane.

- Lidé stále vcházeli a vycházeli ze stadionu. (Zeugma)
+ Lide stále vcházeli do stadionu a vycházeli z něj.

- Přihlíželi jsme na inteligenci studentů. ()
+

- Někteří poslanci hlasovali pro i proti návrhu. ()
+

- Sestra se zajímala o Petrův trénink a jeho přípravě na závody. ()
+ 